割礼

一个星期的短假结束后，今天开学第一天，“打你死”在我进班第一节的时候走前问我懂什么是sunnah 吗？
这“打你死”搞什么玩意儿？
我一时回不过神来，然后其他同学就说了：老师，“打你死”说他剪了下面小便的地方。
“打你死”也接着说医生帮他雷射了，他爸爸还给他玩smartphone，还有糖果吃，他都忘了痛不痛。
同学们你一言我一语开始有吵闹声，很多同学不明白发生什么事情。“小便的地方”对孩子们而言是好奇又敏感的话题，我也慢慢意识到“打你死”所谓的sunnah 是割包皮。
我的课被他们这样打扰，我一时也不懂怎样机会教育，就告诉大家，这不是剪小便的地方，是割包皮，马来人/回教徒才需要的，我们华人没这个习俗。
我还问“打你死”：这话题你不跟你的Ustaz 谈，找我谈这个做什么？老师喜欢吃猪肉的，对sunnah没兴趣。
“打你死”竟然回应他比较怕Ustaz，Ustaz 比较肥比较凶。
言下之意是他欺善怕恶，我这级任比较瘦比较好欺负😤
过后下课时，留了“打你死”在课室谈谈…
其实这孩子只是纯粹分享他的割礼经验，他也是一脸疑惑不懂为何要割礼，他身边大人告诉他割礼后比较清洁卫生，甚至还以玩smartphone奖励他进行割礼，他也不觉得有什么问题。嗯，我也告诉他每个人都有自己的选择，但是他的回教身份是跟随家人不能选择的。而我的选择比他自由，我甚至连要不要宗教信仰都可以自由选择，是我自己选择不要宗教信仰的，我吃猪肉不会觉得berdosa，甚至觉得猪肉味道好吃。我还告诉他，我觉得懒惰和欺骗行为比吃猪肉更berdosa。 至于割礼这事情，我觉得割与不割应该是很个人的选择，没有一定的标准。可能他会比较疑惑自己跟其他华人同学不一样，我告诉他这些宗教因素和选择我是没有答案的，叫他长大后自己慢慢思考自己找答案。
他还天真问我：长大后，会有答案咩？
我说我不懂，你要自己想自己找答案。